お堅くない英語言語学:TOEIC文法攻略
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| ■やさしい英単語 gather(他動)〜を集める suggest(他動)〜を暗示する consider(他動)〜を熟考する |
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| ■やさしい英語教室 前回の続き → 1 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27370225.html → 2 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27465313.html → 3 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27544887.html → 4 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27793988.html → 5 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27882155.html → 6 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/27966306.html → 7 of 9: http://bten.livedoor.biz/archives/28067827.html suggestの後がどうなっているかというと↓、 ..suggest that both bands are considering reforming and going... まずthatが来ています。 このthatの後に続くのが何も欠けるところがない完全な文なら、 <that + 完全な文>はthat節としてsuggestの目的語をつとめることが できます。 早速、that以降がどうなってるか調べてみよー。 both bands | are considering | reforming and going on tour... | _____↑S_________↑V____________↑O 進行形are consideringは2つでVと勘定します。 他動詞considerは動名詞を目的語に取るんす。 不定詞はこないぞー。 ↑はTOEIC攻略にも有効だー。 ...are considering reforming and going on... ↑はconsidering、reforming、goingとing連発なので変に思えるけど、 これで良いんす。 この「変に思う心理」を狙ってTOEICなどのテストではわざわざ considerを進行形にして動名詞の目的語が誤りのようなひっかけを 使ってきまっせー。 次回、最終回!!! (c) Moss 2005 All rights reserved. >>>ここをクリック。お友達にこの情報を転送。 週刊!ブログランキングくつろぐ |
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Posted by Mossちゃん
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| ■やさしい英単語 dopamine(名)ドーパミン、神経伝達物質 |
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| ■やさしい英語教室 ポップアップクイズ!!! Two tracks from BLACK SABBATH guitarist Tony Iommi's upcoming solo album, "Fused", has been posted online. (A) from (B) 's (C) has been (D) posted online まず下線が引いてある部分だけを見て、そこを中心に考えていきます。 幸いにも今回は<has been> <posted online>の2つが並んでいるので、 ここから見ていきます。 まずこの2つを繋げてみると↓、 has been posted online になります。 ここから考えられるのは、受動態のままでいいのか、 それとも現在完了にするべきかです。 つまり、 has been posted online か、 has posted online なのか、ということっすよ。 これはonlineの品詞が何であるか見破れば、0.2秒で判断できます。 onlineは副詞です。 ということはこれは受動態のままでなければいけません。 なぜか? postは他動詞なので、現在完了で使うなら後に 目的語を取らなければダメ。 だから受動態のままでいいんですよ。 ということはとりあえず、<has been> <posted online>の2つは 今のところ無罪です。 しかし、まだ灰色無罪です。どれくらい灰色かというと、 マイケル・ジャクソンくらいでしょうか。 次は<from>。fromは前置詞なので、後に名詞がなければダメ。 名詞を探してみると、ズーッと後のほうだけどalbumという名詞発見。 前置詞+名詞というコンビネーションが成立してます。 ということは、fromではない何か別の前置詞が正解なのかもしれません。 候補に入れときましょう。 次は<'s> 。アポストロフィー(’)+sで所有格をつくります。 これは人名には使えますが、無生物には使えません。 なぜか。アポストロフィー(’)をじっくりみてください。 ハナクソみたいに見えますね? アポストロフィー(’) __________________↑コレがハナクソ 無生物はハナクソを産出しません。っていうか出来ません。 したがって無生物にハナクソアポストロフィーを用いて所有格を 作るのは、生物学的に不可能なのです。 問題となってるのはTony Iommi。Tony Iommiはれっきとした人名です。 ということはハナクソ出まくり、アポストロフィー使用はオッケーです。 最後の仕上げです。コンマ(,)で囲まれた部分と、前置詞句を ブラックジャック並の手さばきで摘出します↓。 Two tracks has been posted online. あああ、あっちょんぶりけ!!! 主語が複数形なのに、動詞は単数です。 ということはhasはhaveでなければダメ。 正解は(C)でした。 (c) Moss 2005 All rights reserved. >>>ここをクリック。お友達にこの情報を転送。 週刊!ブログランキングくつろぐ |
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| ■やさしい英単語 upcoming(形)近く発表の regular(形)いつもの |
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| ■やさしい英語教室 今日は英文記事から↓を見てみましょう。 both the regular format and as a DualDisc. both A and Bは、AとB両方、という意味。 後2つ、ついでに覚えておきましょう↓。 either A or B =「AかBかどちらか」 neither A nor B = 「AもBもどちらもない」 どれがand、or、norと組み合わせになってるのか、バッチリ覚えます。そうするとTOEICで得点源になるっす。 Joe Perry's solo album will be (released) (in) either the regular format (and) as (a) DualDisc. (A) released (B) in (C) and (D) a こんなような問題だったら、eitherが何と組になっていたか思い出せば良いだけです。 eitherはorと組になります。よって(C)がダメ。 訳さなくても1秒で解けるっすよ。よゆーだぜ。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 front(他動)〜のフロントマンをつとめる compile(他動)資料などをひとつにまとめる a load of 大量の |
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| ■やさしい英語教室 今日は↓からas well asを見てみましょう。 The disc will feature a new BLAZE album in stereo and 5.1 as well as video footage. A as well as Bは“Bと同様A”って意味。 ポイントはAとBの形を揃えること。 もう一度今日の英文記事を見てみましょう↓。 The disc will feature a new BLAZE album in stereo and 5.1 as well as video footage. この文ではA as well as BのAはa new BLAZE album、 Bはvideo footageです。 AとBは名詞揃えになってるわけですよ。 んじゃ、今度は動詞揃えにする場合も見てみます。 動詞だけにどうしよー。 あー、また言っちゃったよ、寒いやつ。面目ない。 The disc will feature a new BLAZE album as well as contain the Dolbe Digital 5.1 sound. ↑の動詞だけにどうしよーの動詞揃えだと、Aがfeature、 Bがcontainになるわけです。 ポップアップクイズ!!! (A) new BLAZE album (as well as) video footage (are) featured (in) the Dolbe Digital 5.1 sound. (A) A (B) as well as (C) are (D) in このTOEIC風問題のA as well as BのAとBは名詞揃え。 AとBの名詞のどちらに動詞を合わせるかというと、A。 Aの名詞A new BLAZE albumは単数。よって(C)が間違い。 A as well as Bの動詞はAに合わせると知ってさえいれば、 1秒で解けまっせ。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 reform(自動)再結成する a series of 一連の after all 結局 Word has it that... ...という噂 genuine(形)正真正銘の |
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| ■やさしい英語教室 ポップアップクイズ!!! Niji Management may (be looking at) getting (the) members of the group back together (for) a number of live (appearance). (A) be looking at (B) the (C) for (D) appearance この手のTOEIC問題は余裕で解けます。 a number ofを見たらmanyに置き換えちゃいましょう↓。 Niji Management may (be looking at) getting (the) members of the group back together (for) many live (appearance). ↑からmany live appearanceを鬼のように見ます。凝視します。どれだけ覗き込んでも、「課長、それってばセクハラ〜」とか怒られることはありません。 むしろ田代まさしくらい徹底的に覗いても、この場合オッケーです。ジロジロ見てください。 manyは形容詞で、意味は“たくさんの。” たくさんなんだから、一つしかないものを指して“たくさんの”とは言えません。 manyの後は複数形になってないとアカンのです。もう一回、田代まさしの気持ちになって、many live appearanceを凝視します。人の気持ちが分かるような大人になりましょう。 many live appearance ↑のappearanceは思いっきり単数形です。 manyがついてるんだから複数形にしないとあきまへん。 よって答えは(D)です。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 if you ask me 俺に言わせれば look forward to ...ing ...するのを楽しみにしている get back to 折り返し連絡する・電話する |
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| ■やさしい英語教室 I will be down in Germany. ↑のdownは文字どうり“下”って意味だけど、 こういう地理関係の話の場合“南”を意味することが多いっすよ。 Mossちゃんはすんげえ頭良いんだけど、地理だけは苦手で、世界地図を広げて“日本ってどこ?”って聞かれたときにえっとー、とか言いながら探し回ってたら、 “こ、こいつっていったい...”って顔されました(実話)。 地理が得意な方、ドイツはフィンランドの南に位置しているかどうか Mossちゃんまで教えてください。その前に、SOILWORKってフィンランドのバンドだっけ?(こ、こいつっていったい...) 反対にupは北を意味するっすね。 ここらへんはプレステでロープレが好きな人には分かりやすいでしょう。王様に、“北のほこらに行って天空の剣を取ってまいれ”と言われたらマップ開いて上のほう見るでしょ?それと似たようなもんす。 with he drummer from BLIND GUARDIAN [Thomen Stauch] ↑普通、っていうか絶対、前置詞の後は目的格が来るわけですよ。 with himみたく。でもこれ、前置詞の後に主格のheが来ちゃってますよねぇ。 これ、Mossちゃん悩んじゃったね、しばらく。 なにコレ、ありえねー、とか朝っぱら叫んじゃったじゃん。 (B点は大抵、朝、起きぬけ一発目に書いてます) 考えられるのはっすねぇ、with the drummerのタイプミスっすね。 っちゅーかこれしか考えられないっすよ。 tを落としちゃったからheに見えてるという、まあ、ライターとしては失格っすね。 っちゅーか、朝から悩ませないでよ、ホントにもー。頼むよ。 ↑結構ムカついてたりする。八つ当たり名人Mossちゃん。 ポップアップクイズ! I'm really looking forward to ----- this. (A) record (B) have recorded (C) be recording (D) recording 正解は(D)。look forward toのtoは前置詞っす。だから名詞か、動詞を持ってきたいなら動名詞のing形にしないとダメです。 このtoがto不定詞のtoに見えてしまうので、動詞の原形を入れてしまう人が続出です。ノンネイティブにとってこのtoが前置詞なのかto不定詞なのか、見分けるのがナカナカむつかしー。 Bjornもやっちゃってます。その前にBjornってフィンランド人だよね?(こ、こいつっていったい...) look forward toのlookは動詞、forwardは名詞なんすよ。 で、toはきちんと目的地に到達することを意味する前置詞です。 なので、forward to recording thisは、これを録音するところまでキチンと到達するに至る前方、みたいな感じなわけです。 それをlookしている、見ている、つまり、これを録音するところまでキチンと到達するに至る前方を見ている→楽しみにしている、となるわけです。 look forward to record thisだとっすね、これを録音するために前方を見る、みたいな意味に見えるっすね。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 online(副)オンライン上に location(名)場所 due(形)〜する予定である feature(他動)〜をフィーチャーする along with 〜を加えて、〜の他に |
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| ■やさしい英語教室 抜き打ちテストです。 これで中々Mossちゃんは厳しいのです、わははは。 TOEIC風間違い探し問題で、今日の課題文を見てみましょう。 "Joe Perry", due (on) May 3 via Columbia, (feature) 11 original (tracks), along with "The Crystal Ship" and ("Vigilante Man"). (A) on (B) feature (C) tracks (D) "Vigilante Man" 実際のTOEICでは選択肢となるところに下線が引かれてます。 そのつもりになって英語解説を見てください。 まず、下線が引かれているところを全て見ます。 最初から訳しにかかるの戦略としては、非常に効率悪いです。 選択されているのは最初から、onが前置詞、featureが動詞、 tracksは名詞、"Vigilante Man"も名詞。 前置詞と動詞は要注意です。なぜなら、前置詞も動詞も、語を入れ替えたらガラッと意味どころか文の構造自体が変わることがしばしばだからです。 ということで、前置詞、動詞以外の選択肢に間違いがなければ、前置詞と動詞について考えてみる、という戦略を採用します。 最初の名詞tracksは、その前が11 originalです。 11は明らかに複数で、tracksもきちんと複数形になってます。 こんなのMossちゃんでも分かります。 バカにすんなっ、と出題者に一喝するくらいの気合をみせましょう。 そこまで無駄に気合入ってるのは試験会場でも唯一人だと思います。 上位1%を目指すのです。気合ですよ、気合。 よってtracksは気合でオッケー。 次の名詞"Vigilante Man"の直前にはandがあります。 このandは並列です。 並列はA and Bで、AとBの形が揃っていないといけません。 "The Crystal Ship" and "Vigilante Man"は曲名揃え、つまり、きちんと名詞揃えになってます。よって"Vigilante Man"はオッケー。 いよいよ前置詞か動詞がクサくなってまいりました!!! 前置詞onの直後にはMay 3と日付がきています。 日付に付く前置詞はonです。 よってonもオッケー。 ↑これは知っていないとちょっと辛いところです。 しかし、知っていればなんてことないので、 今すぐ覚えてください。2秒くらいで覚えられます。 ということで(B)のfeatureが正解です。 実はこれ、コンマ(,)で囲まれたところは読み飛ばす、 というB点手抜きテクを使うと1秒で解ける問題です。 →http://bten.livedoor.biz/archives/14302244.html "Joe Perry", due on May 3 via Columbia, (feature)... ↑で手抜きテクを使うと↓のようになります。 "Joe Perry" (feature)... こうなると、動詞featureに三単現のsが付いていないことが丸分かりです。 よって正解は(B)のfeatureです。 今回も1秒で解けてしまいました。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 amicably(副)友好的に part ways with 〜と決別する |
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| ■やさしい英語教室 英語では同じ単語、表現を繰り返し使うのを嫌がります。 なので言い換えが頻繁に出てくるのです。 ↓を見てください。 HELLOWEEN the pumpkinheads the Hamburg-based band 今日の英文記事中に出てきた↑は、全部HELLOWEENのことです。 Stefan Schwarzmann The former RUNNING WILD/U.D.O. drummer ↑はどちらもStefan Schwarzmannのことです。 どうしてHELLOWEENの言い換えだと分かるかというと、 ひとつには言い換え全てに定冠詞のtheがついてることです。 theはなんとなくついてるのではありません。確かに「ザ・ベストテン」や「なるほど・ザ・ワールド」はザがなかったら語呂が悪いからなんとなくつけてみました感が否めませんが、本来のtheの機能はその程度ものではありません。 theは、“ほら、さっき出てきたアレのことだってばよ”と読者に教えてくれているのです。 the pumpkinheadsにもtheがついているおかげで、 “ああ、さっき出てきたHELLOWEENのことね”と分かるのです。 これがthe無しでタダpumpkinheadsとしか書いてなかったら、ホントにパンプキンヘッドが幾つもゴロゴロしてる情景しか思い浮かびません。なんか、怖いです。 the Hamburg-based bandも同じです。 こっちはtheを付け忘れると、言葉自体変になります。 Hamburg-based bandのbandは数えられる名詞なので、必ずaかtheを伴わなければいけません。 これはTOEICの文法セクションで鬼のように狙われます↓。 Stefan Schwarzmann will not (be playing) (for) (Hamburg-based band) (any) longer. (A) be playing (B) for (C) Hamburg-based band (D) any これは(C)が正解です。名詞が選択肢に選ばれていたらまず冠詞をチェックです。冠詞が付いてないのを発見したらしめたものです、あなたはスコアをひとつ上げました。 そしてこの場合、aにするかtheにするかなんて考えるのは時間の無駄です。あ、冠詞が無い、変じゃん、←ここで思考をストップさせて次の問題に移りましょう。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 complete(形)完全な reveal(他動)明らかにする unleash(他動)〜を解放する fury(名)激怒 due(形)〜する予定である |
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| ■やさしい英語教室 今日はいかにして手を抜くかを学習します。 英語を読むときに非常なストレスがかかる、というのは一字一句きちんと読もうとするからです。 これは苦痛です。 Mossちゃんなんかいい大人のくせに全然辛抱できないから、 辞書引くときも最初の3つでイヤになります。 最初の3単語じゃないっすよ。分からない単語のその綴りの最初の3アルファベットを辞書で追ってるのが、もう苦痛なわけです。 一字一句英語を読むのは嫌がるくせに、いかにして手を抜いて英語を読むかの研究には一切手を抜かなかった、 Mossちゃんの本末転倒な研究心が産んだ成果を発表しましょう。 手抜きの3テクニックのうちの一つを、今日は紹介します。 コンマ(,)で囲まれている部分は省きます。 これはほとんどの場合、補足情報なので読まなくても別に困りません。 ↓を見てください。 the new YNGWIE MALMSTEEN album, "Unleash the Fury", "Unleash the Fury"がコンマ(,)で囲まれてますよね。そしてその"Unleash the Fury"の直前では、王様イングヴェイのニューアルバムとすでに述べられています。 つまりこれは、コンマ(,)で囲まれた部分で王様のニューアルバムの補足説明をしているだけです。 the new YNGWIE MALMSTEEN album = Unleash the Fury ってなってるでしょ。こういうイコール関係を同格と言います。 つまり同じことを繰り返し言ってるだけなので、コンマ(,)で囲まれた同格を読まなくては意味が取れない、なんてことは有り得ないことがよ〜く分かると思います。 こういう部分は全力で手を抜くのです。勇気を持って読み飛ばしましょう。困ることは、ほとんどありません。 今回はコンマ(,)で囲まれた部分が"Unleash the Fury"だけなので、この手抜きテクニックの威力はそれほど発揮されていません。しかし、コンマ(,)で囲まれた部分がドワーッと長いときこそこの手抜きテクニックは威力を発揮します。 この使い方が分かるとTOEICの主語と動詞の不一致引っ掛け問題なんか簡単に見破れるようになります。そこらへんは次の機会まで引っ張ろうと思います、ふふふ。 手抜きのテクニック。 コンマ(,)で囲まれた部分は読み飛ばす。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 acclaimed(形)高く評価された tentatively(副)仮に |
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| ■やさしい英語教室 今日はまず↓を学習します。 spend+時間+doing ↑は今覚えてください。 グズグズしてたらダメです。 後でやろう、と思ったことの98%は後で行われません。 統計からみて間違いありません。 Mossちゃんなんか、後でやろうと言ったことは120%後でやりません。それでも「100万年後までにはやるからウソじゃないだろ」とか強がります。こんな大人になってはいけません。危険です。 だから今覚えるのです。 spend+時間+doing 意味は“doingしながら時間を過ごす”です。 こんなの全生物の頂点に立つ頭脳を持つ人類なら、 0.6秒で覚えられます。 0.6秒過ぎました。もう覚えましたね? では↓の今日の英文記事を見ます。 SINERGY have spent the past few months recording the new album. spend+時間+doingで、この場合、時間がthe past few months、 doingはrecordingとなってます。公式通りです。 これをTOEICの問題風に見てみましょう。 SINERGY have spent the past few months ----- the new album. (A) recorded (B) to record (C) to be recording (D) recording こんなの公式さえ覚えていれば、(D)に決まってます。 簡単すぎ。 まず選択肢全部みて、あ、問題文の動詞とペアになる準動詞を聞いてるっぽいな、と見当をつけます。 ↑が分かりにくかったら、合コンでタイミング外しちゃって溶け込めなくなったので、しょうがなく「アイツとあの娘がくっ付きそう、クソっ」、とかバリバリルーザーな予想をしている自分を思い浮かべてください。 ようするに選択肢から、何と何がくっつくかを聞いてるのではないか、 と予想を立てられるようになれば合コンキングとして君臨できます。 次に空欄の前後から広げるようにして問題文を見ます。 そうすると、時間であるthe past few months、spentって順で目に入ります。 ここで0.6秒で覚えた公式を思い出すのです。 spend+時間+doing ↑の公式さえ出てくれば、こんなの(D)に決まってます。 1秒で答えられます。 それでは合コン、がんばってください。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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| ■やさしい英単語 exploratory(形)探検の appease(他動)〜をなだめる particularly(副)とりわけ tremendous(形)途方も無く大きい hardship(名)困難 |
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| ■やさしい英語教室 appeaseは、人をなだめる、という意味のちょっと高度な英単語。覚えておけば英語使いのインテリメタラーとして確実に上位1%に食い込めます。 さて、今日の英語教室はTOEICの文法セクションの攻略となるポイントがいくつかあるんだけれど、ま、ひとつに絞りましょう。全部書くと大変だからさぁ、わははは。お、しまった、ここは大声で言っちゃダメなとこじゃん(汗) becauseとbecause ofの違いを見ましょう。 becauseは接続詞で、because ofは群前置詞です。 以上。 あ、ウソ、もっと詳しく説明すっから、ちょっと待ちなさいってばよ。 群前置詞は2語〜3語くらいで出来てる、機能的にまったく前置詞と同じもの。 前置詞っていうのは、読んで字のごとく、前に置くもの。 なんの前に置くかっていうと、名詞(相当語句)の前。 もう分かった?え、まだ?クソっ。 分かりました、Mossちゃんはあなたが分かるまであきらめません。 もう最強にざっくりとbecauseとbecause ofの違いを言っちゃうと、 becauseの後はセンテンス because ofの後は単語 が来ます。 メタルゴッドとK.K. Downingのセリフを見てみましょう。 because ofの場合: A lot of cool things happened because of it. becauseの場合: We tried to appease the new metal fans because it's important to get young blood on board. ほら、because ofの後は単語、becauseの後はセンテンスが来てるでしょ。 これらをTOEICの問題風で見てみましょう。 A lot of cool things happened because-----it. (A) in (B) at (C) of (D) on こんなん、問題文をわざわざ訳さなくても1秒で解けます。 (C)のofに決まってます。because ofと覚えておけばいいだけです。 次。 We tried (to appease) the new metal fans (because of) it's (important) to get young blood (on) board. (A) (to appease) (B) (because of) (C) (important) (D) (on) おかしいのは(B)です。because ofの後は単語がくるはず。この問題文はセンテンスがきてます。だからbecause ofは使えないんです。そのことさえ知っていれば、1秒で解けます。 TOEICは回答を選べばいいだけなので、正しい形はどう、とか考える必要はありません。 because ofのあとは単語がくるはずなのに、センテンスがきてる。 ↓ これ、ゼッテーおかしいって。 ここで思考をストップさせてオッケーです。 わざわざ、 だから正しい形はbecauseだろうから、ofを取らなきゃいけないんだよ、 とか試験中に考えるのは時間の無駄っちゅーもんです。 今日の英語教室をクリアした知的メタラーなら、そんなことはもう分かってるっすよね。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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Posted by Mossちゃん
TOEIC(R)で920点を取った医師の英語勉強法
この英語本には衝撃を受けたっす。
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
<読者の声>
(c) Moss 2005 All rights reserved.
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
<読者の声>
- ずっと本を読ませていただいていたのですが、目からうろこでした。このような本は、未だかつて、書店で読んだことがありません。医師の仕事も大変だろうと思いますが、英語学習方法の分野においても、日本の第一人者になれるのでは、などと思ってしまいました。
- 今までの勉強法が間違っていたんだと改めて思いました。非常に参考になる勉強方法だと思います。脳の機能などに触れられて解説されているので、説得力が他の勉強法とは比べ物になりません。ありがとうございました。
- 理路整然と説かれた内容にとても感動しています。具体的に記載してあるので、早速参考にしてみようと思います。ありがとうございました。
- 従来の勉強法と視点を変えたやり方に斬新さを感じ、また部分部分ではこれまでの自分の考え方と共通している事もあり、納得の、勉強法でした。早速試してみますね。貴重な体験の伝授、ありがとうございました!!
- とても参考になる内容でした。これは、買って損はないです。ていうか買いです。”理解すること”の根本にも触れる内容です。
(c) Moss 2005 All rights reserved.
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※無断転用・引用・転載などはできません。
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