英語のお勉強:B点
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| ■やさしい英単語 involve(他動)〜に関係させる attend(他動)〜に出席する as previously reported 既に報じたとおり |
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| ■やさしい英語教室 We'd like to send a warm "thank you!" to everyone involved;our new friends, the crew and everyone. 今日の英文記事で↑のところ、;←こんなマークがありますね。 これは顔文字じゃないっす。(*_*;←一切英語と関係がありません。 Mossちゃんは顔文字使わない派です。 文中に一つか二つくらいなら、可愛くて良いけど、 やたら出てくるとムカつきます。 どれだけムカつくか、実践してみましょう。ρ(^^ )ノ いってみよ〜! ↓のところ、(・_・)ふむふむ everyone involved;our new friends, the crew and everyone. ;をセミコロンっちゅーんだけど、(*'▽'*)わぁ♪ この記事書いた人、セミコロンの使い方間違ってると思うっす。 |||||/( ̄ロ ̄;)\||||||| まじ〜〜? セミコロン(;)は、2つの文を接続詞を使わないで 繋ぎたいときに使うんすよ。 !?工エエェ(゜〇゜ ;)ェエエ工!? ↓をもう一度見てみます。(゜ー゜)(。_。)(゜ー゜)(。_。)ウンウン We'd like to send a warm "thank you!" to everyone involved;our new friends, the crew and everyone. セミコロン(;)以前の We'd like to send a warm "thank you!" to everyone involved; は文になってますが、セミコロン(;)以後の ;our new friends, the crew and everyone は文になってません。w(☆o◎)wガーン ;our new friends, the crew and everyone ↑は、“新たな友人達、スタッフ、そしてみんな、”という意味で、 セミコロン(;)直前のeveryone involved(関わったみんな)が、 どういう人たちなのか具体的に述べています。 φ(@゜▽゜@)メモメモ このように最初にザックリと述べたことをAとすると、 そのAがどういうAであるか、具体例を挙げたり述べたりするときに 使うのはコロン(:)です。(><;)わからん everyone involved;our new friends, the crew and everyone. ↑の部分はセミコロン(;)ではなく、コロン(:)で繋ぐべきです。 (o・。・o)あっ!そっか。 顔文字ばっかり印象に残ってセミコロン(;)のことを すっかり忘れそうなので、σ(^◇^;;あせ、 もう一度セミコロン(;)の使い方を見ておくと、 セミコロン(;)は2つの文を、andやbutなどの接続詞を使わないで 繋ぎたい場合に使います。 (ノ ̄ー ̄)ノ(ノ ̄ー ̄)ノ(ノ ̄ー ̄)ノ 盆踊り ちゅーかウザすぎなんだけど。 ロケット・パ〜ンチ!(* ̄∇ ̄)-○))~~~~~~Ю ☆)゜o゜)/ ---------------↑Mossちゃん-------------↑顔文字くん (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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Posted by Mossちゃん
│句読法
TOEIC(R)で920点を取った医師の英語勉強法
この英語本には衝撃を受けたっす。
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
<読者の声>
(c) Moss 2005 All rights reserved.
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
<読者の声>
- ずっと本を読ませていただいていたのですが、目からうろこでした。このような本は、未だかつて、書店で読んだことがありません。医師の仕事も大変だろうと思いますが、英語学習方法の分野においても、日本の第一人者になれるのでは、などと思ってしまいました。
- 今までの勉強法が間違っていたんだと改めて思いました。非常に参考になる勉強方法だと思います。脳の機能などに触れられて解説されているので、説得力が他の勉強法とは比べ物になりません。ありがとうございました。
- 理路整然と説かれた内容にとても感動しています。具体的に記載してあるので、早速参考にしてみようと思います。ありがとうございました。
- 従来の勉強法と視点を変えたやり方に斬新さを感じ、また部分部分ではこれまでの自分の考え方と共通している事もあり、納得の、勉強法でした。早速試してみますね。貴重な体験の伝授、ありがとうございました!!
- とても参考になる内容でした。これは、買って損はないです。ていうか買いです。”理解すること”の根本にも触れる内容です。
(c) Moss 2005 All rights reserved.
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※無断転用・引用・転載などはできません。
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