英語のお勉強：B点
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| ■やさしい英単語 speak out 大声で言う、ハッキリ言う pan（他動）〜を酷く批判する remove（他動）〜を取り除く present（形）存在する fill（他動）〜を満たす response（名）反応 overall（副）全般的に見れば |
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| ■やさしい英語教室 今日は長大な英文です。こういう時こそ、Mossちゃんが採用しているトップダウン式が役にたちます。 まず日本語訳を一度だけ読みます。それからこの長文を読むと割とスラスラ読めることに気が付くはずです。 何が書いてあるのか意味が分かった上で英文を読んでいるのだから、当たり前っちゃー当たり前です。 ここに罠があるわけです。苦労なく英文が読めてしまうので、勉強している気になれないんですよね。 しかし、トップダウン式の意義はそこにあるのではありません。 本当の意義は、その英文がどういう日本語に置き換わるのか、 というパターンを大量にインプットさせることにあるんですよ。 B点メルマガが始まった当初からきちんと和文→英文のトップダウン式で読み続けている人は後2ヶ月くらいがんばってやりとおせば、初見の英文でも大分読みやすくなっていることに気が付くはずです。がんばってやりとおしてください。 っていうか2ヵ月後もMossちゃんのやる気が持続してて B点メルマガが存続してるように、読者増に協力してください。 ↑本当に言いたいのはここだ!!! さて、ただでさえ長文の英文なのに、すっかり前置きが長くなりました。 今日のメルマガを読み終わる頃にはすっかりお昼休みっすね、わははは。 Tim "Ripper" Owens has spoken out about "Angel of Retribution." speak outは“大声で言う。” この“大声”がどこから出ているかというと、outからです。 outは外に飛び出す方向性を与えます。こう聞くと、speakがoutしていく →外に飛び出していくイメージが出るでしょ。だから“大声”となるんすよ。 そこから転じて、ハッキリ言う、あけすけに言う、ズバリ言う、などの意味も出てきます。今回はこちらに近いです。 first studio album in 15 years ↑は15年ぶりのスタジオアルバムって意味。 15年後のファーストアルバムじゃないっすよ。 15年後とか言ったらメンバーほとんど全員亡（よしなさいって） the classic sound present on "Painkiller" ↑は難しいっす。 classicが形容詞、soundとpresentが名詞に見えてしまうからです。特に定冠詞theが付いているので、一番最後にきてるpresentがなおのこと名詞に見えてしまいます。 そうするとですねぇ、これは "Painkiller"アルバム上のクラシックなサウンド現在、となって意味不明です。 これは実は、presentの前に関係代名詞whichとBe動詞が省略されてます。だからこのpresentは名詞じゃなくて形容詞なんです。 the classic sound (which is) present on "Painkiller" ↑で、"Painkiller"アルバム上に存在しているクラシックなサウンド、と意味が通るようになります。 どうしたらこういうことが分かるようになるのか、というのは、普段から品詞を意識して読むようにすると、自然と身につきます。前にも言ったと思うけど、名詞、動詞、形容詞、副詞、少なくともこの4つは常に確認しながら読むようにしましょう。 どうやって確認するのか。 もちろん辞書を使うんですよ。 学習用の英和辞典、1冊手元に常に用意しときましょう。 高校生が使うやつで十分です。 Mossちゃんはスーパーアンカー英和辞典を使ってます。 今日の英文記事ではこの部分が最も難しいです。ここで今日のB点メルマガを読むのあきらめた人が続出してるでしょう(泣) っていうかMossちゃん自身がもう止めようと思いました。 しかし、Mossちゃんは鋼鉄の精神の持ち主なので、まだまだ書きます。 今日は長いです。わざとやってます、わははは。 I think that it's a pretty good CD. このpretty goodはvery goodと同じ意味。 Timはこの会話中I thinkと連発してますが、こういう雑談中だとI thinkを連射するアメリカ人は割といます。 でも、自分の意見を主張するときにI thinkを連発すると弱すぎてほとんどその主張は通らないでしょう。 I thinkは自分の意見を弱めるフレーズなんです。 文書にもI thinkは書く必要がありません。 I thinkしたことを書いているからです。 'Lochness' isn't as bad as people where saying--a little long 直訳すると“'Lochness'は少しばかり長すぎると人々が言っているのと同じくらい悪いわけではない。” 実はこのnot as A as Bは、BほどAじゃない、というよりかは、Aではないことを特に強めたい時に使う言い方。 なのでTimが“言われてるほど悪くないぜ”といってる裏には “俺は良いと思う”という真意が隠されています。 I mean his RACER X playing was amazing! ↑のI meanは特に意味のない繋ぎ言葉です。だから、“私が意味するところは”とか必死になって訳さなくてもオッケーです。 その他にもI meanはいい間違えたときやちょっと訂正したいときにも使えます↓。 I want four of them. I mean two. （それ4つ欲しいんだけど。やっぱ、2つ） I would put it right up there with 'Ram It Down'! ↑のwouldは、口語でも非常に良く使います。 この場合のwouldはwillの過去形とは違うんすよ。 っていうかwouldを純粋にwillの過去形として使うことのほうがまれです。 もちろん、このTimも過去のことではなくて現在のことを話してます。 ではどういう意味なのかっちゅーと、 “俺だったら〜するだろう”が一番近いと思うっすね。 だからこれも、 “俺だったら'Ram It Down'と調度同じ高さに置くだろう” →“'Ram It Down'と同等だと評価するね” おしまい。おつかれさま。よくがんばってくれました。 (c) Moss 2005 All rights reserved. このお勉強をお友達に知らせる 人気ブログランキング |
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Posted by Mossちゃん
│英語表現
TOEIC(R)で920点を取った医師の英語勉強法
この英語本には衝撃を受けたっす。
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
＜読者の声＞
(c) Moss 2005 All rights reserved.
ここに書かれている英語勉強法は、極めて具体的です。
著者は医師だということなんですが、だからなんすかね。
非常に理に適っているというか、淀んだり分かりにくかったり、
ということが無い。
間違いなくこの著者は、この方法で英語を身につけたと見ましたね。
そうでなければここまで具体的に書けないっすよ。
おまけについてくるリスニング教材にも注目です。
これはネイティブの友人の会話を隠し録りしたもの。
これを聞くと驚くと思いますよ。市販のテキストに収録されてる
リスニング教材の話し方とは全然違います。
どれだけ違うか、ここの下のほうにあるサンプルで聞いてみましょう。
ネイティブは普段こういう風に話してるんですよ。
1480円のリスニング教材ですがこれを丸ごとおまけにつけるとは、
太っ腹っすねぇ。こっちは嬉しかったけど、わははは。
Mossちゃんはすんげえ量の英語本や英語教材を
読んだり試したりしてます。
だけどあんまりB点で話に出さないのはですねぇ、
ぶっちゃけて言うとオススメしたいと思うものがないからですよ。
これは良いと思う。
特におまけのリスニング教材とのコンビネーションは完璧。
自分の英語勉強法が確立できていない人、どうやって勉強したらいいか
迷っている人には非常に明確な方向性を与えてくれると思う。
読み終わった直後から猛烈に英語の勉強をしたくなると思いますよ。
それとねぇ、英語の先生にとっても非常に参考になるね、きっと。
いやあ、すげえ英語勉強法を読んだ。ありがとうございます。
＜読者の声＞
- ずっと本を読ませていただいていたのですが、目からうろこでした。このような本は、未だかつて、書店で読んだことがありません。医師の仕事も大変だろうと思いますが、英語学習方法の分野においても、日本の第一人者になれるのでは、などと思ってしまいました。
- 今までの勉強法が間違っていたんだと改めて思いました。非常に参考になる勉強方法だと思います。脳の機能などに触れられて解説されているので、説得力が他の勉強法とは比べ物になりません。ありがとうございました。
- 理路整然と説かれた内容にとても感動しています。具体的に記載してあるので、早速参考にしてみようと思います。ありがとうございました。
- 従来の勉強法と視点を変えたやり方に斬新さを感じ、また部分部分ではこれまでの自分の考え方と共通している事もあり、納得の、勉強法でした。早速試してみますね。貴重な体験の伝授、ありがとうございました！！
- とても参考になる内容でした。これは、買って損はないです。ていうか買いです。”理解すること”の根本にも触れる内容です。
(c) Moss 2005 All rights reserved.
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※無断転用・引用・転載などはできません。
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